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山西教师招聘教育学专业知识：词的格律（3）

2020-04-10 16:16:03

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　　山西教师招聘教育学专业知识：词的格律（3）是江苏省教师招聘考试中会涉及的内容，一般考察的可能性较小。今天江苏教师招聘考试网带各位考生简单学习一下这部分的内容。

　　(三)词的用韵

　　词的用韵是后人根据宋词的用韵归纳出来的。现在比较通行的词韵是清代戈载所编的《词林正韵》。他把词韵分为十九部，其中舒声十四部(包括平上去)，入声五部。词的用韵大致有三种情况：

　　一种是一韵到底。或者都是用平声韵，如《浪淘沙》、《水调歌头》等;或者上、去声韵，如《渔家傲》、《鱼家儿》等;或者都用入声韵，如《兰陵王》、《念奴娇》等。

　　一种是同捕平仄互押。这里指舒声十四部中，同一部的平声和上声互押。

　　一种是平仄换韵。“通押”和“互押”都是在同一韵部之内，换韵则是改变韵部。何处换韵是固定的，如《菩萨蛮》前后阕都是两仄韵，然后换两平韵。

　　(五)词的对仗

　　词也讲对仗，但词的对仗和近体诗对仗有所不同。近体诗的对仗是诗律的要求，如颔联和颈联，必须是对仗的。对仗是平仄相间对;饿而词的对仗是自由的，词的平仄由词谱确定，其对仗可以平仄相对，也可以不相对。近体诗的对仗有一定的位置，词的对仗，位置多不固定。诗的对仗不能同字相对，词的对仗却可以不拘。词的某些词牌在一定位置上虽常用对仗，但也可不用，不算格律要求。词的对仗不限于五言、七言句，凡相对两句字数相等皆可对仗。

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